Finanční vzdělávání je pro Španěly stále nevyřízeným předmětem

Obsah:

Finanční vzdělávání je pro Španěly stále nevyřízeným předmětem
Finanční vzdělávání je pro Španěly stále nevyřízeným předmětem
Anonim

Finanční vzdělávání zůstává pro španělského občana nevyřešenou záležitostí. Podle hlavních zdrojů a měnových úřadů země jsou znalosti financí vůči Španělům i nadále nejodolnější. U 77% španělských rodičů by mělo být finanční vzdělávání pro děti ve školách povinným předmětem.

Finanční vzdělávání je základním nástrojem pro porozumění světu kolem nás. Protože jsme malí, zacházíme s penězi a provádíme ekonomické transakce. Ekonomika není jen to, o čem politici mluví na talk show, ekonomika je od doby, kdy se na začátku měsíce shromažďují výplaty a jde nakupovat do supermarketu, až do doby, kdy dítě dostane týdenní mzdu, kterou dává otce a jde do hračkářství pro hračku, kterou tolik chtěl.

Jedná se o ekonomiku a jako takovou potřebujeme minimální znalosti, díky nimž pochopíme, co znamenají peníze, výdaje, příjmy a daňové zatížení, které naše vláda uplatňuje od daňové agentury na nákup zboží a služeb.

Mnohokrát věříme, že protože nemáme portfolio akcií, peněz uložených v investičním fondu nebo vkladu nebo investic do jakéhokoli jiného komplexního aktiva, nemáme nezbytně nutné finanční vzdělání, které nás podporuje, ale toto víra je zcela nepravdivá. Ve skutečnosti bychom si sami ublížili, kdybychom mysleli tímto způsobem.

Finanční vzdělávání je podstatnou součástí našeho každodenního života. Náš každodenní život, jak jsme již dříve uvedli, je založen převážně na ekonomice a na komplexních koncepcích, kterým většina Španělů nerozumí.

Podle nejnovějších studií provedených finanční společností „Nationale-Nederlanden“ má 44% Španělů skutečné potíže, pokud jde o pochopení základních aspektů ekonomiky, která je obklopuje.

Proto je nutná okamžitá akce španělské vlády k posílení a zvrácení této situace. I když již vidíme, jak se ekonomika začala na středních školách implementovat jako předmět v ESO, řešení situace nestačí. Proto 77% rodičů podporuje zavádění předmětu „Domácí ekonomie“ do škol už od malička.

Španělé se domnívají, že školy mají velkou odpovědnost, pokud jde o vzdělávání dětí o ekonomice domácnosti.

Tímto způsobem se malí střadatelé a spotřebitelé od dětství naučí správně spravovat své malé finance a řádně spravovat své úspory.

Finanční samospráva, pro Španěly složitý úkol

Podle studie nizozemské finanční společnosti pouze 5% dotázaných, kteří provedli tuto studii, potvrzuje, že mají všechny znalosti v ekonomických záležitostech.

Pro Španěly je ekonomie nudná věda, a proto se neobtěžují ji pochopit. To je něco, co vážně poškozuje populaci, protože nerozumění tomu, jak fungují naše osobní finance, znamená jejich špatnou správu. Naše budoucnost závisí na tom, jak spravujeme své finance, a na tom závisí část našeho života.

Když je výplata vyplácena, je v ní mnoho složek, kterým ne všichni Španělé dokážou porozumět - mimo jiné hrubá mzda, čistá mzda, příspěvky na sociální zabezpečení.

Nevědět, z čeho se skládá naše vlastní mezd, neumožňuje pracovníkovi vědět, co platí a co si účtuje, s čím nemůže udělat správnou ekonomickou prognózu a s ní přicházejí problémy.

Podle studie navíc 60% Španělů připouští skutečné problémy při podávání daňových přiznání k dani z příjmu. Pouze 40% z nich ví, jak správně učinit prohlášení, a zbytek k tomu potřebuje pomoc třetích stran.

65% Španělů věří, že jejich znalosti v ekonomických a finančních záležitostech jsou omezené.

Podle studie 26% potřebuje odborníka, 22% to pošle návrh do státní pokladny a zbývajících 12% to udělá s pomocí člena rodiny nebo přítele.

Z těchto důvodů pouze 12% španělské populace přiznává úplnou nezávislost při přijímání finančních rozhodnutí. Dalších 32% tak učiní poté, co se dobře informovalo online, 23% deleguje přátelům nebo rodině a zbývajících 33% tak učiní tím, že půjdou k finančním profesionálům, kteří jim poradí za výměnu nákladů.

Studie se rovněž zastavila a zdůraznila, že je třeba vědět, které bankovní produkty mají Španělé nejvíce, mezi nimiž vynikal spořicí účet a kreditní karta. Přestože jsou nejvíce kontrahovány, nejsou známy všechny komponenty, které tyto produkty tvoří.

Na druhou stranu je pravda, že se zvýšil zájem mladých lidí o poznání určitých finančních produktů, jako jsou hypotéky, půjčky nebo úrokové sazby, za které je tato řada dluhů půjčována. Z tohoto důvodu se stává nezbytností znát určitá ekonomická data, která přímo ovlivňují jejich fungování.

Rovněž došlo ke zvýšení zájmu o spořící a investiční produkty, penzijní plány a penzijní produkty a bankovní účty a odvozené provize.

Obecně platí, že finanční kultura ve Španělsku musí projít pozoruhodným zlepšením, pokud chce, aby její občané bez ohledu na jejich věk dobře využívali své peníze a dobře hospodařili se svými osobními financemi.

83,5% španělských občanů je přesvědčeno, že v zemi by mělo být podporováno ekonomické a finanční vzdělávání.

Budoucnost španělské společnosti závisí do značné míry na finančním řízení, které občané provádějí, a k tomu potřebují školení, které jim poskytne potřebné znalosti pro správné řízení jejich financí, a to jak v krátkodobém, tak v dlouhodobém horizontu.

Vládní instituce, jako je Bank of Spain nebo CNMV, strávily několik let soustředěním svého úsilí na zlepšení finanční kultury země a nabídly občanům bezplatné školení ve finančních a ekonomických záležitostech, aniž by dosáhly očekávaného úspěchu.

Ekonomika, věda neznámá obyvatelstvu

Mnohokrát zapneme televizi a vidíme, jak politici nebo ekonomové mluví o ekonomických konceptech, které znějí jako čínština. Riziková přirážka, CPI, HDP, inflace, Euribor, IBEX, úroková sazba, mimo jiné, jsou ekonomické pojmy, které mnozí Španělé připouštějí, protože nevědí, co mají na mysli.

Pokud jde o definování dalších více technických konceptů, jako je Fitench nebo SICAV, stává se pro drtivou většinu populace nemožným úkolem.

Jak vyplývá ze studie, velká část španělské populace nemohla vysvětlit, z čeho se tyto pojmy skládají, takže neznají vliv těchto údajů na jejich ekonomická rozhodnutí, takže nemohou přijímat správná rozhodnutí přizpůsobená situaci. dochází v té době.

Tato nedostatečná znalost ekonomických záležitostí je pro španělského občana velkým problémem, protože v situaci zvýšení úrokových sazeb jsou náklady tohoto občana na získání hypotéky nebo půjčky větší, než kdyby tomu bylo naopak. To způsobí, že občan neví, kdy má učinit rozhodnutí, a vede ho tak k převzetí vyšších nákladů a nižšího disponibilního příjmu ke spotřebě.

Pokud jde o jiné pojmy, jako je DPH, 80% Španělů tvrdí, že zná její definici a vědí, jak ji vysvětlit třetí straně, ale pouze část uznává všechny aspekty této nepřímé daně uplatňované na spotřebu jako osvobození od ní v některých případech .

Jak jsme viděli, nedostatek finanční kultury ve Španělsku je pro španělské občany stále velkou neznámou. Pouze 35% populace připouští, že věnuje pozornost ekonomické sekci v tisku, televizi nebo rozhlase, a pouze 12% připouští, že čte noviny a portály specializované na ekonomické záležitosti.

Dalších 40% souhlasí, že bude konzultovat ekonomické informace pouze v případě, že budou potřebovat porovnat informace, když mají zájem o určitý produkt, ve srovnání se zbývajícími 13%, kteří uznávají, že tento typ zpráv není jejich starostí.

Z Economy-Wiki.com se snažíme přispět svým dílem. Proto děláme to, co děláme, a snažíme se pomáhat všem občanům světa, kteří mohou mít přístup k tomuto nudnému a rozsáhlému školení ve finančních a ekonomických záležitostech jednoduchým a snadným způsobem, aby mu každý občan porozuměl.