Výzkum je proces, kterým se získávají znalosti. Jejím cílem je proto osvojení nových poznatků, rozšíření stávajících nebo řešení teoretických či praktických problémů metodickou a reprodukovatelnou činností..
Výzkum tedy není jen studium, pozorování nebo analýza. Kromě toho musí být provedeno podle určité metody, kterou mohou provést i ostatní. Tyto požadavky jsou nezbytné pro vědu a výzkum.
Původ vyšetřování
Dalo by se říci, že původcem vědecké metody byl Aristoteles. Tento řecký filozof položil základy pro tři formy uvažování, únosovou, deduktivní a induktivní. V ekonomii je široce používaná metoda, která je hypoteticko-deduktivní.
V islámském světě bylo během středověku běžné najít studenty vědy, kteří byli také řemeslníky. Zatímco vyšetřovali, vytvořili nástroje, které jim sloužily k výpočtu nebo pozorování. Především používali indukční metodu.
Francis Bacon definoval vědeckou metodu řadou etap. Z nich zdůrazňujeme pozorování, hypotézy nebo teorie. Na druhou stranu se Galileo Galilei, na rozdíl od Aristotelova učení, zaměřil na experimentování jako základ vědy.
Způsoby řešení výzkumných problémů
Výzkumné disciplíny souvisejí s typy výzkumu a se způsobem jejich interakce. Na druhé straně koncept disciplinality zahrnuje zkoumání fenoménu s cílem dělat vědu.
Dále ukážeme různé způsoby propojení, které výzkumné disciplíny představují:
- Interdisciplinarita: Spočívá v tvorbě vědeckých poznatků s využitím různých oborů. Obvykle se jedná o spolupráci specialistů z různých oblastí v rámci stejné vědy. Cílem je tyto příspěvky integrovat.
- Multidisciplinarita: V tomto případě probíhá spolupráce mezi odborníky z různých věd. Rozdíl je v tom, že nejde o integraci výsledků, ale o jejich vzájemné doplňování.
- Transdisciplinarita: Jeho účelem je holistický přístup k fenoménu, který má být zkoumán. V tomto případě, i když vycházíme z různých věd, je cílem samo o sobě integrace. V příkladu to uvidíme podrobněji.
Příklady výzkumu
Podívejme se na několik příkladů, které lépe objasňují výše uvedené pojmy.
- Představme si, že chceme analyzovat dopad sociálního podnikání v konkrétním regionu. K provedení studie jsme si vybrali odborníka na ekonomii (ekonomický efekt) a dalšího na obor business science (podnikání). Čelíme interdisciplinárnímu studiu, protože oba používají stejnou společenskou vědu, ekonomii.
- Musíme vytvořit software pro biomedicínský výzkum. V tomto případě budeme mít biomedicínu a počítačového inženýra. Stojíme před různými vědami, ale mají společný cíl. Bylo by to transdisciplinární.
- Pokud jde o multidisciplinaritu, příkladem by mohl být archeologický objev. Tým by mohl být složen z archeologa, antropologa a odborníka na geologii. Každý z nich poskytne znalosti, které nejsou integrovány, ale jsou doplňovány.