Teorie učení jsou všechny ty, které odhalují a popisují proces učení živé bytosti. U nich je zamýšleno vědět a porozumět tomu, jak se učit člověka nebo zvíře.
Lidé a zvířata se učí jinak. Z tohoto důvodu byly vytvořeny různé teorie, které vysvětlují, jak mysl působí v procesu učení nebo jak mimo jiné ovlivňuje naše prostředí i emoce.
Teorie učení se zaměřují na studium, výzkum a uplatňování strategií k provádění účinných metod učení.
Jednou z věcí, která se zavádí do praxe, je realizace experimentálních studií za účelem získání závěrů a nových poznatků z hlediska učení.
Na čem spočívají teorie učení?
Učební teorie byly vyvinuty na základě čtyř významných principů:
- Chování: Zkoumají chování, když se učí nové koncepty a jak se vyvíjí lidská bytost nebo jiný druh.
- Emoce: Jsou brány v úvahu při vývoji účinných metod učení. Způsob, jakým jednotlivec reaguje na novou aktivitu nebo zkušenost, je velmi odhalující data, která je třeba vzít v úvahu.
- Mysl: Mentální aspekt je dalším principem, který se v oblasti učení bere v úvahu.
- Společenství: Dalším nezvratným faktorem je způsob, jakým sociální aspekt zasahuje do učení.
Druhy učebních teorií
Čtyři nejvýznamnější typy učebních teorií jsou:
- Pavlovova teorie: Teorie Pavlova, významného ruského psychologa a fyziologa, se zaměřuje na obranu klasické kondice. Podle jeho teorie k učení dochází, když jsou spojeny dva podněty. Jeden z nich byl podmíněný a druhý nepodmíněný. Ten generuje odpověď a podmíněný by spustil tuto odpověď, když je spojen s nepodmíněným. Ačkoli má prominentní jméno v oblasti psychologie, je pravda, že neuvažuje o jiných typech základních faktorů v učení, jeho vize je trochu omezená.
- Piagetova teorie: Piagetova teorie bere v úvahu děti jako základní základ jeho výzkumu. Podle něj se děti rodí s velmi základní a extrémně jednoduchou myšlenkovou mapou. Jak rostou, rozšiřují tuto mapu, zatímco poznávají svět kolem sebe a svůj osobní svět. Piaget je pro to, aby děti zkoumaly a věděly, co kolem nich existuje, aby podpořily učení. Pozorování a zkoumání způsobí, že se mentální mapa změní a poroste i v dospělosti.
- Ausubelova teorie: Tento psycholog byl silně ovlivněn Piagetem. Zaměřuje svou teorii na skutečnost, že pokud se někdo chce něco naučit, je nutné vědět, zda má určité související předchozí znalosti.
- Bandurova teorie: Bandura jde o krok dále a spojuje kognitivní a behaviorální teorie s tím, že pozorování a napodobování jsou základem učení.
Příklad teorie učení
Existují různé příklady a praktické aplikace výše uvedených teorií. Například ve vztahu k Pavlovově teorii je experiment, který provedl se psem, velmi významný. Krmil psa ve stejnou dobu, kdy zazvonil na zvonek, uvědomil si, že po jeho opakování už pes slintal jen na zvuk zvonku.
Pokud jde o Piageta a jeho teorii učení, příkladem může být skutečnost, že když si sedneme se spolužákem a zažili jsme nepříjemné minulé zkušenosti, budeme mít tendenci o něm špatně uvažovat. Pokud se však pozorováním a léčením zjistí, že je přátelský, bude mít tendenci měnit svůj názor na něj.
Ausubel ve své teorii učení uvedl, že je důležité mít předchozí znalosti souvisejících pojmů. Například pokud chce učitel někomu vysvětlit, jak se v autě řídí, měl by vědět, zda tato osoba zná i jiné pedály spojené s brzděním, spojku, rychlostní stupně. To pomůže usnadnit proces učení, pokud jde o řízení vozidla.
Bandura kladl při učení velký důraz na pozorování a napodobování. Například pokud chceme, aby si dítě vážilo zvířat, mohlo by se s těmito hodnotami vzdělávat doma. Můžete vidět, jak se vaši rodiče chovají k vašemu psovi s náklonností a respektem, díky čemuž je pravděpodobné, že toto chování později v budoucnu projeví.