Vysokoškolské tituly v Silicon Valley už za to nestojí

Obsah:

Vysokoškolské tituly v Silicon Valley už za to nestojí
Vysokoškolské tituly v Silicon Valley už za to nestojí
Anonim

Inovativní obři ze Silicon Valley stále častěji najímají lidi bez vysokoškolského vzdělání. Kde se nacházejí nejlepší talenty? Jaké dovednosti by měl mít ideální zaměstnanec těchto společností?

„Akademický záznam je k ničemu,“ říká viceprezident HR pro Google.

Příběhy jednorožců ze Silicon Valley se objevují, když jeho zakladatelé odejdou ze školy, aby vsadili na svůj vlastní podnikatelský nápad; Steve Jobs (Apple) byl na vysoké škole jen několik měsíců, Bill Gates (Microsoft) vypadl z Harvardu nebo Mark Zuckerberg vznikla myšlenka Facebooku ve Stanfordu, ale nakonec vypadla.

To se ale stalo jen u zakladatelů. Jak tyto společnosti rostly, chtěly „nejlepší talenty"V jejich řadách." Ještě před několika lety se nejlepší studenti z nejprestižnějších univerzit v USA stali součástí nejdůležitějších společností na celém světě v Silicon Valley: Google, Apple, Facebook, IBM, Microsoft, Intel …

V poslední době se však rozhodli provést méně konvenční výběr a vsadit na jiné typy talentů, které nejsou tak akademické, a rozšířit tak heterogenitu svých týmů.

„14% některých týmů Google nemá vysokoškolské vzdělání. Mezi 10–15% nových zaměstnanců IBM. “

Proč není v Silicon Valley nutný vysokoškolský titul?

Hlavním faktem, který tuto teorii podporuje mezi HR řediteli společností v Silicon Valley, je to, že technologie se neučí jen ve třídě. Dnešní mladí lidé tráví spoustu času před počítačem, hraním her, surfováním na internetu … a vyvinuli si dovednosti a schopnosti, které se na univerzitě nevyučují. Technologie nám umožňuje být samoukem v mnoha otázkách. Tyto typy profilů jsou technologickými společnostmi vysoce ceněny, protože poskytují odlišný způsob myšlení a rozvoj strategií; Pokud budou schopni tyto dovednosti rozvíjet, budou-li chodit do práce a pokračovat v učení v pracovním prostředí, stanou se pro společnost velkým talentem, aniž by někdy navštěvovali univerzitu.

Ve skutečnosti však ve světě práce nejsou vyžadovány pouze počítačové / technologické profily. Existuje mnoho dalších oborů, které vyžadují školení, nejen samouk. Programy pro detekci technologických a kreativních talentů v raném věku, aby se ve společnosti dále rozvíjely, jsou velmi zajímavé, ale nesmíme vynechat školení. Školení je nutné a velmi důležité pro intelektuální rozvoj lidí i profesionálů.

Ze světa nápadů do praxe

Možná důvod, proč jsme této situace dosáhli, je ve vzdělávání; To, co se vyučuje na univerzitách, nemá mnoho společného se světem práce a situacemi, s nimiž se studenti po ukončení studia setkají. Sblížení mezi univerzitou a podnikáním je nezbytné, musíme přejít od světa myšlenek k praxi. Účelem studia vysokoškolského titulu je být schopen se mu profesionálně věnovat, ale pokud tyto znalosti zůstanou ve světě myšlenek, bude pro studenty obtížné vstoupit do světa práce.

Mít titul a dobré výsledky není v rozporu s tím, mít sociální dovednosti a talent

Talentovaný člověk se schopností učit se, analytický, kreativní, proaktivní … bude mít velkou šanci na úspěch v práci, bez ohledu na to, zda je jeho záznam lepší nebo horší, nebo zda jej nemá. Protože jsou to dovednosti, které jsou potřebné u zaměstnanců jakékoli společnosti. Musíme však vycházet ze skutečnosti, že ne každý je stejný, a že musíme vědět, jak posoudit, co stojí za dobrým záznamem; Schopnost obětovat se, učit se, snažit se, soustředit se a umět upřednostňovat mezi tím, co chcete dělat a co byste měli dělat. Všichni vysoce ceněné a nezbytné postoje ve světě práce.

Školení a dovednosti jsou dokonalým doplňkem k objevení talentu, který každá společnost potřebuje. Nezáleží na tom, zda toto školení pochází z vysokoškolského studia v prestižním centru, na odborném školení nebo kdekoli jinde, faktem je, že abychom mohli pokračovat v růstu a učení, musíme vycházet ze znalostní základny. Flexibilita, přizpůsobivost změnám, týmová práce, orientace na výsledky, vedení … Jsou kombinací kompetencí, které ve větší či menší míře máme, ale které musíme trénovat a rozvíjet po celý život. Čím dříve se od všech učíme a experimentujeme, tím rychleji se přizpůsobíme trhu práce.